Закрытие месячника предметов естественно-математического цикла

14 декабря 2022 года прошло торжественное закрытие месячника предметов естественно-математического цикла в 5 – 10 классах.

Обучающиеся были награждены грамотами за призовые места и активное участие в таких мероприятиях, как: конкурсе ребусов по математике, выставке стенгазет по химии, интеллектуальном квесте по математике и технологии, интеллектуальном марафоне по физике, конференции по финансовой грамотности, брейн-ринге по географии, участвовали в III Всероссийском диктанте по энергосбережению в сфере жилищно – коммунального хозяйства «Е – ДИКТАНТ» (онлайн – формат) и других внеклассных мероприятиях. Самой многочисленной была номинация «За лучшую тетрадь». В ходе конкурса были выбраны самые лучшие тетради, которые были представлены на выставке.

Участие обучающихся в разных мероприятиях помогает создать дополнительные условия для раскрытия творческих способностей, для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности ребенка, повышению мотивации к изучению предметов естественно-математического цикла и коммуникативного развития детей с ТНР.

Новый год – праздник чудес, волшебства, исполнения желаний!

Накануне новогоднего праздника ребята Детского общественного объединения «Вместе дружная семья» под руководством зам.директора по ВР Галкиной Л.А. и воспитателей организовали выставку «Марш Снеговиков — 2022». Целью этой выставки явилось содействие укреплению связей ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат» и семьи, развитие творческих способностей детей с ОВЗ, создание праздничной новогодней атмосферы. Для создания снеговиков использовали различный подручный материал, они были украшены бусинками, стразами, мишурой, природным материалом. Работы получились яркие, красочные, необычные. И конечно же всех покорила фотозона (выполнена педагогом дополнительного образования Гнидиной С.А.), где каждый хотел стать Снеговиком!

Смотрите! Любуйтесь! Вот они! Впечатляющий марш снеговиков радует детей, родителей и сотрудников школы-интерната.

Обучающий семинар-практикум

13 декабря 2022 года в ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа-интернат» прошел обучающий семинар-практикум «Организационно – педагогические условия эффективного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи» с целью повышения профессиональной компетентности студентов в соответствии с современными требованиями системы образования.

     В работе семинара приняли участие учителя-логопеды образовательного учреждения и студенты Зерноградского педагогического колледжа. В рамках пленарной части выступили с докладами учителя-логопеды  школы-интерната:
«Методы и приемы логопедической работы по коррекции дислексии у младших школьников»- Чуприна О.К.
—  «Кинезиологические сказки в коррекционной работе с детьми младшего школьного возраста с ОВЗ»- Кругликова В.А..
    В рамках практической части семинара педагоги представили подгрупповые и фронтальные логопедические занятия, в ходе которых поделятся практическим опытом:
—  Урок логопедической ритмики «Путешествие в зимний лес» для 1класса — Полякова Е.Н.
— Подгрупповое логопедическое занятие для 1 (доп.) класса «Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях» — Кулишова Е.С.
— Подгрупповое логопедическое занятие для 1 класса «Родительный падеж множественного числа» — Стрюкова Ю.В.
— Подгрупповое логопедическое занятие «Дифференциация [с-ш] в слогах, словах, предложениях» для  2 класса – Кучеренко Ж.Е.
— фронтальное логопедическое занятие «Звук [ш]» для 2 класса – Лола А.С.
Студенты смогли самостоятельно опробовать свои силы на мастер-классе по изготовлению пособий для развития речевого дыхания. Мастер-класс  провела Колесникова Т.С.


В заключительной части семинара-практикума  участники обобщили полученную информацию, поделились впечатлениями. Студенты смогли получить консультацию учителей-логопедов по интересующим вопросам.

Урок географии

13 декабря в 7 «б» классе учителем, Лопатиной Ольгой Ивановной, проведён открытый урок по географии на тему «Реки и озера Земли».

На уроке ребята познакомились с понятиями: водность реки, речной сток, дельта, эстуарии, бассейн внутреннего стока и др. Установили зависимость рек и озёр от рельефа и климата, описывали географические объекты по плану, работали с различными источниками географической информации.  

Обучающиеся Зюлев Владислав и Фомичев Михаил декламировали стихотворения А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова о реках Дон и Терек. Филимонов Виктор подготовил интересное сообщение о самом глубоком и уникальном озере Байкал.

Полученные знания ребята смогут применить в процессе обучения другим предметам, а также в жизни.

Урок прошёл на высоком методическом уровне.

1 2 3 8